No dia 25 de setembro de 2025, as pesquisadoras Isabelle Prado e Roberta Eduarda Grolli, integrantes do Projeto Inteligência Digital em Saúde (IDs), participaram do SIG de Educação Continuada e Permanente em Saúde Digital, organizado pelo Núcleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (NUTEDS/FAMED/UFC).

Durante a apresentação, Isabelle destacou o processo de adaptação do Teste IDs para profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS), ressaltando o uso de metodologias de design, como o Design Thinking e o modelo do Duplo Diamante, para aproximar a ferramenta da realidade dos trabalhadores do SUS. A pesquisadora explicou que a criação de personas e a aplicação do mapa da empatia foram estratégias centrais para tornar o teste mais significativo e aplicável ao cotidiano de enfermeiros, médicos e dentistas da APS.

“Nosso objetivo foi garantir que o profissional se enxergue no teste, reconheça suas atividades diárias e veja sentido na autoavaliação. Essa proximidade é fundamental para apoiar o desenvolvimento das competências digitais”, afirmou Isabelle.

Na sequência, Roberta trouxe a experiência do uso do mapa da empatia em outro contexto de pesquisa, ligado ao Ministério Público de Santa Catarina. Ela mostrou como a ferramenta possibilitou identificar demandas de promotores de justiça e orientar o desenvolvimento de um painel inteligente de dados em saúde, reforçando a versatilidade dessa abordagem para diferentes áreas.

“O mapa da empatia nos ajudou a estruturar informações e transformar necessidades em funcionalidades tecnológicas. Foi a base para propor soluções efetivas e centradas nos usuários”, explicou Roberta.

O encontro também abriu espaço para debates com professores e pesquisadores de diferentes instituições, que destacaram o potencial do Teste IDs não apenas para profissionais do SUS, mas também para estudantes de graduação em saúde, como instrumento de avaliação e formação digital contínua.

A participação de Isabelle e Roberta reforça o compromisso do Projeto IDs em aproximar inovação tecnológica e saúde pública, apoiando estratégias de educação permanente em saúde digital em todo o país.