No dia 24 de abril de 2026, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) sediou um evento para os alunos da Segunda Turma do Curso de Doutorado Profissional em Saúde Pública. O encontro teve como objetivo apresentar o Projeto IDs (Inteligência Digital em Saúde), uma iniciativa científica da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) que investiga e avalia as competências digitais em saúde.

A apresentação foi conduzida pelo doutorando Gilberto Vieira Branco, um dos autores e membros da coordenação adjunta do Projeto IDs, que também é Mestre em Gestão e Informática em Saúde e doutorando em Saúde Coletiva pela Unifesp. A participação de Gilberto Vieira Branco e da pesquisadora da ENSP-Fiocruz, Angélica Silva (também integrante do projeto IDs), ressaltou a importância da colaboração interinstitucional na promoção da literacia digital em saúde.

Preparação e Conteúdo do Evento

Antes da aula, os doutorandos receberam um convite detalhado, que incluía o acesso ao website do projeto IDs (https://inteligenciadigital.app.br/inicio.php?grupo=DOUTORADO-FIOCRUZ) e a sugestão de leitura de um artigo científico publicado no âmbito do projeto: "Teste de inteligência digital em saúde: autoavaliação das competências digitais" (disponível em https://www.revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1975/2086). O objetivo dessa preparação prévia era familiarizar os alunos com os pressupostos, abordagens e resultados do projeto, qualificando o debate coletivo e tornando o encontro mais interativo e focado em questões analíticas e metodológicas.

Durante a aula, que teve duração de uma hora e meia, foram abordados os conceitos de literacia digital em saúde e os alunos foram convidados a realizar uma autoavavaliação sobre suas competências digitais. Um fato importante foi que 8 doutorandos já haviam respondido ao teste IDs antes da aula, uma estratégia de engajamento que Gilberto considerou bastante interessante e inédita para o projeto.

Público e Repercussão

O público presente no evento era diversificado, composto por gestores da saúde, professores e profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS), refletindo a relevância do tema para diferentes esferas do setor. Os alunos do doutorado expressaram a sugestão de que o teste IDs fosse aplicado também em cursos de graduação, indicando o potencial de expansão e impacto do projeto em diferentes níveis de formação.

O Doutorado Profissional em Saúde Pública da ENSP/Fiocruz

O Curso de Doutorado Profissional em Saúde Pública da ENSP/Fiocruz, aprovado pela CAPES, tem como missão formar profissionais de alto nível para induzir mudanças no Sistema Único de Saúde (SUS), com foco na produção de produtos técnicos e inovações. Com aulas presenciais, o programa abrange áreas como gestão, epidemiologia e ciências sociais, com forte ênfase na prática e em parcerias institucionais. O programa de 2025, por exemplo, teve um foco especial em trabalhadores do setor público. A apresentação do Projeto IDs se alinha perfeitamente com a proposta do doutorado, ao oferecer ferramentas e conhecimentos que contribuem para o aprimoramento das competências digitais dos futuros líderes e inovadores da saúde pública brasileira.

Para mais informações sobre o doutorado, os interessados podem acessar o Campus Virtual Fiocruz: https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/?q=node/86578.

Referências

[1] Projeto IDs. *Teste IDs*. Disponível em: https://inteligenciadigital.app.br/lp/projeto.php. Acesso em: 28 abr. 2026.

[2] BRANCO, Gilberto Vieira et al. Teste de inteligência digital em saúde: autoavaliação das competências digitais. *Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde*, v. 10, n. 16, p. 183-195, 2025. Disponível em: https://www.revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1975/2086. Acesso em: 28 abr. 2026.

[3] FIOCRUZ. *Doutorado Profissional em Saúde Pública*. Disponível em: https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/?q=node/86578. Acesso em: 28 abr. 2026.